物聯(lián)網(wǎng)改變教育的六大方式

　　物聯(lián)網(wǎng) (IoT) 正在改變我們生活的各個(gè)方面，包括教育進一步提升。這種連接計(jì)算機(jī)以外的設(shè)備的趨勢正日益影響著學(xué)校和大學(xué)進行探討。您可能已經(jīng)注意到了這一點(diǎn)，許多學(xué)生使用智能手機(jī)和平板電腦連接到他們的課堂提供有力支撐。

　　隨著技術(shù)的快速發(fā)展管理，物聯(lián)網(wǎng)為教育機(jī)構(gòu)提供了多種有價(jià)值的工具。這些工具增強(qiáng)了校園安全越來越重要，使學(xué)習(xí)更具吸引力切實把製度，并簡化了教師的任務(wù)。在本文中改革創新，我們將探討物聯(lián)網(wǎng)如何在教育領(lǐng)域得到應(yīng)用最新。

　　物聯(lián)網(wǎng)在教育中的作用是什么?

　　物聯(lián)網(wǎng)在教育中發(fā)揮著重要作用。eMarketer Retail 最近的一份報(bào)告強(qiáng)調(diào)，12 至 17 歲的孩子中有相當(dāng)一部分(約 82%)攜帶智能手機(jī)發展空間，用于學(xué)習(xí)和娛樂創造性。這一代人與他們的設(shè)備緊密相連，將它們?nèi)谌肷畹姆椒矫婷妗?/p>

　　雖然人們對安全和用戶保護(hù)存在擔(dān)憂就此掀開，但物聯(lián)網(wǎng)在增強(qiáng)教育方面的潛力是不可否認(rèn)的能力。對教師來說，一個(gè)關(guān)鍵的好處是能夠跟蹤學(xué)生的出勤情況總之。

　　在教室長足發展、圖書館或自助餐廳戰(zhàn)略性地放置傳感器可以將學(xué)生的位置數(shù)據(jù)發(fā)送給教師，使他們能夠準(zhǔn)確評估出勤情況足了準備。此外規模設備，物聯(lián)網(wǎng)可以為教師提供虛擬或遠(yuǎn)程教室監(jiān)控。

　　物聯(lián)網(wǎng)在教育領(lǐng)域的實(shí)施

　　互動學(xué)習(xí)

　　物聯(lián)網(wǎng)提供了多種應(yīng)用穩步前行，使學(xué)習(xí)對學(xué)生來說更具互動性和吸引力至關重要。以下是一些示例：

　　遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)：物聯(lián)網(wǎng)使虛擬教室可以通過電視和手機(jī)訪問，即使學(xué)生缺席也能繼續(xù)接受教育指導。

　　沉浸式學(xué)習(xí)：物聯(lián)網(wǎng)驅(qū)動的圖形教室使用 3D 圖形建設項目、顏色和聲音使教科書變得生動，提供更具吸引力的學(xué)習(xí)體驗(yàn)服務品質。

　　輔助功能工具：語音轉(zhuǎn)文本轉(zhuǎn)換器等應(yīng)用程序可幫助學(xué)生更有效地記筆記傳遞。

　　監(jiān)測學(xué)生和教職員工的健康狀況

　　提高教育機(jī)構(gòu)整體生產(chǎn)力的一種方法是確保學(xué)生和教職員工的健康。這包括監(jiān)測可能影響他們健康的因素過程，例如睡眠模式和活動水平的發生。

　　物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備可以通過收集反映學(xué)生健康狀況的生理數(shù)據(jù)來發(fā)揮作用。這些數(shù)據(jù)安全地存儲在數(shù)據(jù)庫中進一步完善，使醫(yī)療專業(yè)人員能夠分析學(xué)生的健康趨勢并識別潛在問題相結合。

　　此外，物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)可用于存儲重要信息表現明顯更佳，如血壓更加廣闊、病史、過敏和藥物詳情技術先進。這些隨時(shí)可用的數(shù)據(jù)對于在緊急情況下及時(shí)提供醫(yī)療救治至關(guān)重要示範。

　　智能板

　　物聯(lián)網(wǎng)在教育領(lǐng)域發(fā)揮作用的一種方式是使用智能板。這些電子板為教師和學(xué)生提供了多種好處提高。

　　易于使用且可靠：智能板通常易于使用且可靠發展基礎，簡化了課程設(shè)置和交付。

　　增強(qiáng)交互性：它們允許教師直接在板上顯示和與圖像交互善謀新篇，使課程更具吸引力推進高水平。

　　觸摸屏功能：觸摸屏使教師能夠修改內(nèi)容、移動圖像和繪制圖形，從而獲得更加個(gè)性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)不斷發展。

　　3D 對象創(chuàng)建：一些智能板甚至可以與智能筆配合使用便利性，讓學(xué)生能夠創(chuàng)建具有顏色和聲音的 3D 對象。

　　簡化的筆記記錄：語音轉(zhuǎn)文本功能可以將教師的講課轉(zhuǎn)換為筆記并直接發(fā)送給學(xué)生非常重要，從而節(jié)省時(shí)間并提高可訪問性實事求是。

　　出勤和考試監(jiān)控

　　許多學(xué)校要求學(xué)生達(dá)到最低出勤率才能通過一個(gè)學(xué)期。物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用程序可以使用學(xué)生證或可穿戴設(shè)備等設(shè)備自動跟蹤出勤情況行動力。

　　這樣可以節(jié)省員工時(shí)間結構，并為報(bào)告提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。出勤率低的學(xué)生可以自動收到通知落到實處，讓他們能夠解決問題效果。

　　物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)還允許學(xué)生遠(yuǎn)程參加考試。考試設(shè)備中的特殊傳感器可以跟蹤學(xué)生的運(yùn)動和活動，以幫助防止作弊。這對于遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)計(jì)劃或有特殊情況的學(xué)生特別有用。

　　幫助殘疾學(xué)生

　　物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生積極影響的一個(gè)領(lǐng)域是教育進一步提升，特別是對殘疾學(xué)生而言。傳統(tǒng)的教育工具往往忽視了這些學(xué)生的特殊需求促進進步。以下是物聯(lián)網(wǎng)如何提供幫助：

　　解決閱讀障礙：可以使用物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)特殊應(yīng)用程序來幫助患有閱讀障礙的學(xué)生服務。這些應(yīng)用程序可能會將口頭講座轉(zhuǎn)換為文本，讓學(xué)生通過閱讀成績單來跟上進(jìn)度協同控製。

　　幫助聽力受損的學(xué)生：物聯(lián)網(wǎng)可用于創(chuàng)建將文本轉(zhuǎn)換為音頻的工具不斷創新，供視力有障礙的學(xué)生使用。這使他們能夠訪問他們可能錯過的信息體驗區。

　　改革視障學(xué)生的教育：為平板電腦設(shè)計(jì)的特殊應(yīng)用程序可以使用物聯(lián)網(wǎng)去突破，讓視障學(xué)生更容易接受教育√峁┝俗裱?？梢苑治鲞@些應(yīng)用程序以進(jìn)一步個(gè)性化和改善學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

　　增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)

　　在教育領(lǐng)域?qū)嵤┪锫?lián)網(wǎng)的一種方法是通過增強(qiáng)現(xiàn)實(shí) (AR)。AR 技術(shù)允許實(shí)時(shí)交互并將音頻利用好、視頻和圖形疊加到現(xiàn)實(shí)世界中參與水平。這可以通過以教科書和傳統(tǒng)講座無法實(shí)現(xiàn)的方式將概念變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，從而顯著增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果研學體驗。

　　例如結構不合理，AR 應(yīng)用程序可以將概念投射到物理空間上，例如直接在地面上繪制距離深刻內涵。這種視覺表現(xiàn)有助于學(xué)生掌握抽象主題并加深理解競爭力。

　　通過將 AR 融入課堂，教育工作者可以創(chuàng)造超越傳統(tǒng)方法限制的交互式學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

　　物聯(lián)網(wǎng)在教育領(lǐng)域的潛力

　　物聯(lián)網(wǎng)在教育領(lǐng)域的潛力巨大特點，并且還在不斷增長。不斷涌現(xiàn)的新進(jìn)展使學(xué)習(xí)體驗(yàn)個(gè)性化，提高學(xué)生參與度意見征詢，并為教育工作者提供新工具事關全面。

　　數(shù)據(jù)安全和隱私仍然是重要的考慮因素，但物聯(lián)網(wǎng)的潛在優(yōu)勢顯而易見製造業。通過采用這項(xiàng)技術(shù)發展目標奮鬥，學(xué)校可以創(chuàng)造一個(gè)更具活力和吸引力的學(xué)習(xí)環(huán)境狀態，讓每個(gè)人都受益規劃。

　　來源：千家網(wǎng)